Medailonky lektorů
Lenka Kurtevová
Po absolvování střední školy se mnoho let věnovala aktivní činnosti v rámci obchodu. Během této činnosti se dále vzdělávala pomocí akreditovaných kurzů. V roce 2000 to byl kurz výpočetní techniky, 2007 Kurz Artefiletiky a Arteterapie, ve stejném roce také úspěšně zakončila kurz obchodních dovedností – všechny kurzy byly zakončeny certifikovanou zkouškou. V roce 2013 absolvovala kvalifikační kurz pro vzdělávání dospělých. V roce 2013 nastoupila na UHK – obor: pedagog pro 1.stupeň ZŠ, který by měla v příštím roce ukončit. Během tohoto studia si také udělala kurz Asistenta pedagoga. Ve své praxi se lektorské činnosti začala věnovat již v roce 2002 pro společnost Planeta Barev, kterou později rozšířila aktivní lektorskou prací pro Koh-i-noor Hardtmuth a.s., kde se věnovala práci s pedagogy i studenty. V roce 2007 přešla do společnosti Atlas Software a.s, kde bylo jejím úkolem školení klientů společnosti v aplikacích různého zaměření - nejčastějším produktem byl legislativní software. Od roku 2010 pracovala pro společnost Boxed s.r.o a ITveSkole kde se, jako lektor účastnila projektů typu: Tablety do škol – Praha 6, Polytechnické vzdělávání v MŠ, Vzdělávání v oblasti čtenářské gramotnosti a polytechniky v ZŠ, Výzva 51 – Dotkněte se technologií a podobně. Během těchto let úzce spolupracovala se společností Microsoft a.s., kde prezentovala nejnovější trendy na jejich roadshow. Od roku 2016 vede společnost Podpora školám s.r.o., která se věnuje administrativní podpoře škol s projekty EU a zároveň je stále školitelkou pro společnost Agentura Ámos s.r.o. V posledních 5ti letech se zabývá realizací zahraničních stáží a tématům práce s dětmi s OMJ.
IVA FALTÝSKOVÁ
Po absolvování SPŠ pedagogické dále studovala konzervatoř- taneční obor. Poté v roce 1994 nastoupila jako pedagog do MŠ Pastelka. V roce 2000 získala pozici zástupce ředitele a pedagog moderního tance na taneční konzervatoři. Přelomový pro ni byl rok 2003, kdy odjela do Anglie (Londýn) na pozici au pair. Velmi rychle se zapracovala na pozici pedagoga v soukromé MŠ - Puss in Boots nursery School Ltd, kde se v roce 2013 stala její ředitelkou. V Anglii se velmi intenzivně dál sebevzdělávála pomocí téměř 40 kurzů, které uplatnila i při školení budoucích pedagogů. Od září 2018 -dosud se stala lektorkou všech základních akreditovaných kvalifikací pro pedagogy předškolního věku ve Velké Británii. Od roku 2020 je zpět v ČR, pracuje v anglické MŠ - Tetty Nursery- a také se aktivně účastní zahraničních stážích po celé Evropě - jako delegát a tlumočník. Své bohaté zkušenosti z těchto zahraničních praxí následně uplatňuje v DVPP.
Mgr. HANA LISECOVÁ ZIMOVÁ
V roce 1992 ukončila vysokoškolské vzdělání na Univerzitě Karlově v Praze, Pedagogická fakulta, studijní obor: Učitelství pro MŠ. Následovalo nástavbové dvouleté studium také na Univerzitě Karlově v Praze, Pedagogická fakulta studijní obor: Školský management - Manažerské přípravné studium. Po ukončení studia od roku 1992 pracuje jako ředitelka výše uvedené MŠ a jejich detašovaných pracovišť. V průběhu let absolvovala různé kurzy např: zdravotnický kurz, vzdělávací kurzy pořádané pedagogickým centrem, kurz od společnosti InBaze z.s. - působí jako asistent pro děti s OMJ. Pracuje pro MAP Praha 11. V MŠ se specializuje na předškolní přípravu.
Bc. GABRIELA CHOVANCOVÁ
Vystudovala psychologii a genderová studia na MUNI v Brně, absolvovala sebezkušenostní výcvik v přístupu zaměřeném na člověka (PCA), výcvik telefonické krizové intervence, lektorský výcvik P.E.T., výcvik v práci s dětmi zaměřené n řešení a řadu dalších seminářů zaměřených na práci s ohroženými rodinami a dětmi, s dětmi vyrůstajících v náhradní rodinné péči apod. V současné době je frekventantkou výcviku v supervizi a koučování zaměřených na řešení (solution focused approach, Dalet, Olomouc).
V roce 2014 založila a od roku 2015 vede organizaci DaR - Centrum ro dítě a rodinu, o.p.s. v Pardubicích, který zajšťuje podporu dětem a rodinám v dlouhodobé ontížné situaci či krizové životní situaci. Ve svých seminářích vychází z přístupu zaměřeného na člověka, z přístupu zaměřeného na řešení a z trauma-informed přístupu.
Mgr. MÁRIA IVANECKÁ
Po SPŠ nastoupila na VŠ v Ružomberoku - obor Psychologie, po úspěšném absolvování bakalářského studia pokračovala na stejném oboru na UP v Olomouci, kde v roce 2012 získala titul magistra. Po studiu nastoupila jako pedagog do MŠ Mírového hnutí na Praze 11, kde působí dodnes. V rámci své kvalifikace se zaměřuje na inkluzi, včetně metodického vedení pedagogů. Je aktivním koordinátorem zahraničních stáží, kterých se jako stážista také účastní. Získané poznatky dále využívá při práci zejména předškolních dětí s ohledem na jejich všestranný rozvoj, pravidelně komunikuje s rodiči ne téma: analýza silných a rozvojových stránek dětí, možnosti domácí podpory a zabývá se lektorskou činností z oblasti pedagogické psychologie, vývojové psychologie, komunikace.
Mgr. MIROSLAVA STRAKATÁ
V roce 2017 úspěšně ukončila studium na VŠ UK - obor - Specializace v pedagogice. Své vzdělávání stále prohlubuje na dalších kurzech, které neprobíhají pouze v ČR, ale své zkušenosti čerpá zejména v zahraničí - mimo jiné v Bruselu, Madeiře, Slovinsku, Norsku nebo Velké Británii. Své bohaté zkušenosti aktivně uplatňuje ve své publikační a lektorské činnosti. Příkladem publikační činnosti jsou například: Tvorba rozsáhlých metodických vzdělávacích celků pro předškolní vzdělávání Tvorba metodických materiálů v oblasti školského managementu zaměřeného na vedení mateřských škol , Rok v mateřské škole v činnostech – JARO, Proměna mateřské školy v učící se organizaci, Pojďte s námi do přírody a mnoho příspěvků pro časopisy: Poradce ředitelky MŠ, Speciál pro MŠ nebo Řízení školy.
Mgr. TÁŇA PIPKOVÁ, PhD.
Absolvovala Gymnázium Pardubice se specializací na programování. Z tohoto předmětu skládala i maturitní zkoušky. Dále navázala studiem na Přírodovědecké fakultě UP – obor Analytická chemie, kde získala titul Mgr. Během tohoto studia získala i pedagogické minimum na výuku odborných předmětů. Návazné studium poté následovalo na Přírodovědecké fakultě UK obor Krajinná a aplikovaná ekologie, kde získala titul PhD. V rámci dalšího vzdělávání získala další certifikát pro oblast Počítačová gramotnost II v roce 2011 a následně získala certifikát jako specialista mediátor. Svou praxi začala jako Lektor pro nadační fond Albert v roce 2013, následovala lektorská činnost - Vzdělávání počítačových dovedností pro pedagogy, které zajišťovaly společnosti Intelligence, a.s. s., Pontech, s.r.o., ITveskole.cz, o.p.s. . U ITveskole.cz, o.p.s. zůstala jako lektor i po skončení projektu technologie do škol a dál aktivně školila pedagogy využití PC v přírodovědných oblastech a matematické gramotnosti. Svoji lektorskou činnost dále využila i u společnosti Agentura Ámos s.r.o., kde se věnovala podobným tématům. V roce 2019 – 2020 pracovala na ZŠ Nedvědovo nám. jako pedagogický pracovník v předmětech s přírodovědnou tématikou. Vede dětské skupiny a rodiné centrum Kulihrášek.
Mgr. RENÁTA KLÍČOVÁ
V roce 1992 ukončila VŠ na Univerzitě Karlově v Praze, Pedagogická fakulta, studijní obor: Výchova a vzdělávání dětí a osob vyžadující zvláštní péči státní zkouškou: psychopedie, logopedi, etopedie. Následovalo nástavbové studium také na UK v Praze, Pedagogická fakulta studijní obor : Školský management - Manažerské přípravné studium. Poté pracovala 3 roky jako pedagog MŠ a zároveň jako speciální pedagog v MŠ Sluníčko na Praze 5, poté na stejné pozici v MŠ Sulanského, kterou od roku 2010 vede jako ředitel. V průběhu let absolvovala různé kurzy např: zdravotnický kurz, vzdělávací kurzy pořádané pedagogickým centrem, Kurzy od společnosti NIDV – Speciální pedagogika, vedení týmu a podobně. Aktivně se zapojuje i do lektorských činností, kdy mimo přednášky pro rodiče – Logopedie, Hyperaktivní dítě a podobně, přednáší akreditovaný kurz s názvem - Vývojové aspekty hry.
Mgr. RADIM BÍLÝ
Po ukončení obchodní akademie v roce 2013 nastoupil na bakalářské studium na ZČU v Plzni - obor politologie. O dva roky později na stejné univerzitě získal titul magistr v oboru - Mezinárodní vztahy. V průběhu studií absolvoval zahraniční studijní pobyty v Karačajevsko-čerkeské univerzitě, Rusko a University of Zagreb, Croatia. V současné době pracuje na MMR jako ministerský rada – Odbor ESI fondů – oddělení metodiky a právní podpory. Oblasti jeho výzkumných zájmů jsou feminismus, nová sociální hnutí, veřejné diplomacie státních aktérů, využití korporátních prvků u států nebo současná americká politika. Své zkušenosti nyní předává i jako lektor zejména v oblasti demokratického vzdělávání a mediální gramotnosti.
Mgr. RADOSLAVA ŽALUDOVÁ
V roce 2003 ukončila VŠ vzdělání na UHK obor učitelství pro 1. stupeň, speciální pedagogika mladšího školního věku. V roce 2066 v rámci CŽV ukončila tříleté studium na MU pro oblast speciální pedagogika. Následovalo úspěšné bakalářské studium se specializací na Logopedii a poté Sebezkušenostní výcvikový program "Skupinové formy práce s dětmi a mládeží" (studijní program skupinové formy korektivní, poradenské, reedukační a socioterapeutické práce) 500 hodin. V zahraničí studovala Hogeschool Drenthe v Nizozemí - studium alternativních vzdělávacích programů - Jenský plán, Montessori, Waldorfská pedagogika. Současná praxe je velmi bohatá i vzhledem k situaci, že lektorka žije v zahraničí a do ČR pravidelně dojíždí. V posledních letech pracuje jako: koordinátorka České školy ve Faro - Portugalsko, Pedagogicko-psychologická poradna v Pardubicích, lektorka na NIDV, ZŠ Jih - Specializovaná třída pro žáky s SPU, Fakultní pedagožka na Univerzitě Hradec Králové, 4 měsíce jako asistentka ve školách s Jenským plánem v Nizozemí, školní rok jako asistentka u dívky s Downovým syndromem ve Waldorfské škole
Mgr. PAVLÍNA POKORNÁ
PO SPŠ v Litomyšli úspěšně absolvovala UP v Olomouci, Filozofická fakulta, Školský management, Pedagogika a následovalo magisterské studium na UK v Praze, Pedagogická fakulta, Management vzdělávání, Specializace v pedagogice. V roce 2013 ještě doplnila vzdělání o Sociální pedagogiku na UHK. Do dnešní doby se nadále vzdělává na mnoha akreditovaných kurzech typu: Začít spolu, Logopedické minimum, Asertivní chování, Jak zkvalitnit náš ŠVP v MŠ a podobně. V současné době pracuje na pozici ředitelky Mateřské školy, Skuteč, Osady Ležáků 767, okres Chrudim. Spolupracuje s ČŠI. Aktivně se podílí na vzdělávací politice ČR. Preferuje prožitkovou formu vzdělávání.